Das Deutsche Schulportal hat ein Dossier zur aktuellen Situation der Inklusion an Schulen in Deutschland veröffentlicht. Das Fazit:
Der Inklusionsprozess ist ins Stocken geraten. Das ist das Ergebnis einer Studie von Mark Rackles, Ex-Staatssekretär für Bildung in Berlin, die von der Deutschen Schulakademie in Auftrag gegeben worden ist. Viele Bundesländer, darunter ausdrücklich auch Nordrhein-Westfalen, bremsen mit den verschiedensten Mitteln die Weiterentwicklung der Inklusion aus.
Wie das genau aussieht und was passieren muss, damit der Prozess wieder in Gang kommt, das können Sie im Deutschen Schulportal unter diesem Link nachlesen.