Schüler:innen der Oberstufe lernen im Düsseldorfer Landtag

Die Schüler:innen aus drei Kursen im Fach Sozialwissenschaften der Heliosschule hatten die Möglichkeit, den Landtag in Düsseldorf zu besuchen. Um sich aktiv mit der Arbeitsweise eines Landesparlaments zu befassen, konnten die Schüler:innen mit verteilten Rollen im Plenarsaal eine Parlamentsdebatte simulieren.

Hier könnt ihr den Bericht von Lana und Valza aus dem Jahrgang 11 lesen.

Nach der gemeinsamen Anreise mit der S-Bahn und der Straßenbahn zum Landtagsgebäude wurden wir dort freundlich empfangen und zu einer Sicherheitskontrolle ähnlich wie am Flughafen geführt. Anschließend erwartete uns ein kleines Frühstück, bevor wir unsere Taschen in einem dafür vorgesehenen Raum ablegen konnten.

Gut vorbereitet durch zuvor erarbeitete Reden und Fragen starteten wir in das Programm. Im Plenarsaal nahmen wir auf den Plätzen der Abgeordneten Platz und wurden in Gruppen aufgeteilt, die den realen Parteien entsprachen. Ein einführendes Video vermittelte uns erste Eindrücke über die Arbeitsweise des Parlaments.

Im Anschluss durften wir selbst eine Debatte durchführen. Unser Thema lautete: ,,Sollen Jugendliche bereits ab xx Jahren wählen dürfen?“ In unserer Diskussion sprach sich ein Großteil der Schülerinnen und Schüler für ein Wahlalter zwischen 14 und 16 Jahren aus. Die Vorbereitung hatte sich gelohnt: viele Beiträge waren überzeugend und machten die Simulation besonders lebendig.

Nach der Debatte wechselten wir in einen kleineren Sitzungssaal, in dem wir die Gelegenheit hatten, mit Arndt Klocke, Abgeordneter der Grünen aus Köln, ins Gespräch zu kommen. Die Atmosphäre war offen und interessiert. Unsere Fragen wurden ausführlich beantwortet, und wir erhielten spannende Einblicke in den politischen Alltag sowie aktuelle landespolitische Themen.

Zum Abschluss verabschiedeten wir uns und traten die Heimreise an  mit vielen neuen Eindrücken über Demokratie und parlamentarische Arbeit.